i.
Lectura del perfil de egresado de la carrera
de QFB de la UNACH y de la definición de
QFB de la OMS.
1) ¿Encuentras
similitudes? ¿el perfil del egresado está basado en la definición de QFB?
2) Una vez
leídos los atributos, esquema en el que
se señala si la asignatura de biología celular tiene que ver con el atributo,
1, 2, el y así sucesivamente señalando de forma muy breve y sencilla porque se
cree que tiene que ver o no.
Lista de atributos
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¿Tiene relación con la biología celular?
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¿Por qué?
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si
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no
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La relación de análisis
químico, físicos, biológicos Fisicoquímicos y microbiológicos, aplicados en
materias primas, procesos y productos terminados en las industrias y
laboratorios clínicos.
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si
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Porque la biología
celular abarca las bases químicas de una célula. Y un MO Es una célula
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El establecimiento de normas y
sistemas de calidad relacionados con los procesos químicos y de salud.
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si
|
|
Porque al referirse a salud, es
referirse al cuerpo humano, y la base de la vida del cuerpo es la célula y entonces
para dar normas es necesario conocer a esta.
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El manejo y adaptación de métodos
eficaces que le permiten intervenir en el diagnóstico y prevención de
enfermedades, así como el tratamiento y recuperación de la salud del hombre.
|
si
|
En la curación de enfermedades es necesario
conocer a que parte de la célula se va a tratar
|
|
La participación en la detección y
solución de problemas de salud pública mediante estudios sustentados en
métodos científicos de su campo.
|
si
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La biología celular permite conocer
la fisiología y anatomía de la célula, estas a su vez ayudan a su análisis para
su curación
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|
La participación en diferentes
aspectos legales y administrativos relacionados con su profesión.
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no
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No se ve una relación directa en
cuanto a la biología celular
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El trabajo en equipo y de manera
interdisciplinaria con profesionales de carreras afines en la resolución de
problemas relacionados con su ejercicio profesional. El manejo de tecnología
y sistemas de información.
|
no
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El trabajo en equipo es una
competencia que desarrollamos los seres humanos.
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3) Con base
en la seriación del programa de QFB de la UNACH, se elabora un esquema en el
que se indica las materias del programa que se piensa que están relacionadas con la biología celular.
Al final se calcula el porcentaje aproximado sobre el total de materias del
programa.
Esta grafica muestra que el
44% de materias que cursare en 9 semestres de la carreara de QFB están relacionados
con biología celular.
ii.
Lectura y análisis de las definiciones de
biología celular y mi propia definición.
La biología celular es la
materia que ha estado avanzando a grandes pasos, muchos investigadores se
centran hoy en el estudio de esta ciencia, ya que está más que nada es el análisis
fisiológico y anatómico de la célula,
conocer sus distintos puntos y su forma
de trabajar. Esto ayuda a quede trabajarse mucho más ampliamente en materia de agricultura, ganadería,
y por su puesto la más importante en materia de salud, que es donde a partir
del ADN se espera controlar todas la enfermedades para tener un mejor
tratamiento para el paciente que este en problemas, en si también comprende la biología
celular comprende lo que es la base química, ósea por medio de que compuestos
trabaja.
iii.
Lectura del temario y redacción de los temas
que se abordaran durante el curso.
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